各学院:
为进一步加强学校教材建设,提高人才培养质量,根据学校教学工作安排,现将申报陕西省2024年高等教育优秀教材奖相关工作预通知如下:
一、评选范围
2018年1月1日至2021年12月31日期间出版、再版、重印(以版权页信息为准)的全日制高等学校本科、研究生及继续教育教学活动中使用的教材,应在高等学校课堂教学和实习实训中实际使用,包括纸质教材、数字教材及CAI课件等。以下教材不参加本次评选:各类教学活动中使用的学术专著、教学参考书、教辅用书、培训类教材,译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材,引进的国外教材(含翻译教材),与教材配套的图册和活动手册等不参加本次评选;担任马克思主义理论研究和建设工程重点教材(以下简称马工程重点教材)首席专家或主编所主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材不参加本次评选;曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材等。
二、参评条件
(一)坚持马克思主义指导地位,坚持正确的政治方向和价值导向,能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。
(二)准确阐述本学科专业的基本概念(理论)、基础知识、基本方法,结构设计合理,选材恰当准确。注重及时体现学科行业新知识、新技术、新成果,根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革及时修订完善。充分反映中国特色社会主义伟大实践,充分反映相关学科专业发展的新成果,充分反映经济社会发展和科技进步对人才培养提出的新要求。
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,体现先进教育理念,适应高等学校(含科研院所)多样化人才培养类型需求,反映人才培养模式创新和教学改革最新成果,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,有利于激发学生创新潜能。
(四)内容编排科学合理,文字准确流畅,符合规范化要求,插图质量高,图文配合得当,版式设计专业,装帧印刷美观。
(五)选用范围广,师生认可度高。原则上经过2年以上(含2年)教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算),在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面具有显著成效。
(六)社会评价良好,未出现造成不良影响的事故,未出现质量抽查不合格情况。编写人员无违法违纪记录或师德师风问题。
(七)须符合国家有关著作权等方面的规定。
三、申报要求
(一)教材第一主编向学校提出申请,学校对符合条件的教材进行评议。
(二)申报可选择“单本”或“全册”两种申报类型,不受理系列教材申报。全册教材(相同书名的上下册、1—n册)可选择“全册”申报类型,也可选择“单本”申报类型。若选择“全册”类型申报,须所有单册全部符合申报要求,申报时占用一个名额。
(三)同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项。对于同时适用于本科、继续教育或研究生教育的教材,须择一申报,不得重复申报。
(四)已获得省级奖项的教材原则上不再受理申报省级奖项,获奖教材的修订版再版内容更新50%以上、且质量有明显提高的,可参加申报评审,但须同时提交前一版次教材样书。
四、材料报送
1.《陕西省2024年高等教育优秀教材申报汇总表》(附件2-2);
2.《陕西省2024年高等教育优秀教材申报表》(附件2-3);
3.二级学院对申报教材内容进行意识形态、政治方向等方面审核把关材料,以及对教材编者(全部人员)的政审材料(附件3);
4.其他申报材料(附件4、5、6、7、8);
5.教材样书1本(套)和纸质教材最新印次的PDF电子版(从封面到封底的完整版本)。数字教材及CAI课件要有光盘及运行说明书。以上材料装入档案袋中,一式2份并将附件2-2复印后分别贴于档案袋表面。请于5月30日(星期四)前将申报材料纸质版报送至教务处综合科,电子版PDF发送至wnsyjwc01@163.com邮箱。请各学院广泛宣传动员,结合学院实际,组织教师积极申报。
本通知附件不随文件发放,请在教务处公告通知栏下载。
附件:1.陕西省2024年高等教育优秀教材申报汇总表
2.陕西省2024年高等教育优秀教材申报表
3.教材编写/审核/编辑人员政治审查表
4.教材教学应用及效果证明
5.教材编校质量自查情况表
6.申报教材著作权归属证明材料
7.教材获奖证明等其他材料
8.展示网页链接及展示材料目录
教 务 处
2024年5月14日