省教育厅门户网站4月6日以《渭南师范学院2012年教学工作将实施“四大工程”》为题，报道了我校2012年教学工作会议。报道全文如下：

2012年4月1日上午，渭南师范学院2012年教学工作会议在华阴市召开。该院党委书记张金安、院长丁德科、党委副书记赵伏友、副院长王君龙、纪委书记任健、副院长程书强、李海龙，党委委员杨小渭、王亚玲，教学委员会委员、各职能部门负责人、正高职称教师、校级教学标兵、教学能手等200余人参加会议。会议由任健主持。

会上，受该院党政委托，王君龙向大会作了题为《落实教育规划纲要 推进学校内涵发展 提高人才培养质量》的工作报告。报告对五年来学校教学工作进行了回顾，阐述了学校今后几年教学工作的思路、目标任务和举措。报告指出，依据学校“十二五” 事业发展规划要求，按照“构大学格局，强内涵实力，提学校声誉”的工作思路，围绕“申硕升大”战略目标，全面贯彻“强化管理、提升内涵、培育特色、提高质量”的教学工作思路，以培养素质高、能力强、创新型高级专门人才和管理人才为目标，牢固确立教学工作的中心地位，全面实施“本科教学工程”、“人才培养模式改革工程”、“精细化教学管理工程”和“大学生能力提升工程”等四大工程。

丁德科在会上作了题为《以人才培养为中心，在改革创新中全面提高教学质量》的讲话。指出教学质量是学校的生命线，必须坚持加快教学改革步伐，将学科建设、科学研究、文化传承创新与人才培养结合起来，构建相互促进，整体提升教学质量的格局。从人才培养、师资队伍建设、人才培养模式改革、对外合作与交流、校风、教风和学风建设等五个方面入手，全面提高教学工作质量。最后，他指出，不改革就没有出路，改革不触及深层次矛盾就难见成效。全面提高教学工作质量必须坚持改革创新，敢于突破思想观念和体制机制障碍。要完善教学质量评估体系，加强学科（专业）质量管理，建设优势特色学科，引导二级学院办出特色、办出水平。要改革教学管理体制，加快现代大学教学制度。要完善校院（系）管理体制，推进民主管理。要积极开展对外交流与合作，重视提高办学国际化水平。切实履行质量建设主体责任，发挥好各方面作用，形成提升教学质量工作合力。

会议表彰了9位校级教学标兵、38位校级教学能手，对该校近期获批的国家创新教育体制改革试点项目——创新人才培养基地以及2011年化学、经济学省级特色专业，光学省级精品课程、应用经济学省级人才模式创新实验区、经济与管理省级实验示范中心等5项“本科教学工程”进行了授牌，为2011年省级教学成果奖、省级优秀教材奖获得者颁发了获奖证书，为2011年学生科技文体竞赛先进单位颁发了奖牌。