4月1日上午，渭南师范学院2012年教学工作会议在华阴市莲花山庄隆重召开。校党委书记张金安，校长丁德科，党委副书记赵伏友，副校长王君龙、纪委书记任健、副校长程书强、副校长李海龙、党委委员杨小渭、党委委员王亚玲，教学委员会委员、各职能部门负责人、党总支书记、二级学院院长、教学副院长、教学秘书、正高职称及博士学位教师、校级教学标兵、校级教学能手共计200余人参加了会议。会议开幕式由纪委书记任健主持。    
   开幕式上，张金安书记对我校2012年教学工作会议的召开表示热烈的祝贺。张书记在讲话中充分肯定了我校近五年来在教学工作方面取得的成绩，对学校教学工作提出了明确要求，希望学校进一步深化教育改革，加强教学管理，强化内涵建设，突出办学特色，提高人才培养质量，为实现建设以教师教育为主要特色的综合性教学研究型大学的奋斗目标扎实工作，锐意创新。    
   受学校党委和行政委托， 王 君龙副校长向大会作了题为《落实教育规划纲要 推进学校内涵发展 提高人才培养质量》的工作报告，报告共分二个部分。      
   第一部分对五年来学校教学工作进行了回顾。报告指出，五年来，学校遵循高等教育教学规律，以提高教学质量为核心，以培养素质高、能力强、创新型高级专门人才和管理人才为目标，面向国家经济和社会发展需要，优化学科结构，加强专业建设，凝练教学特色，强化教学管理，深化教学改革，创新人才培养模式，教学基本建设得到完善，教学质量稳步提高。同时，指出学校教学工作中还存在一些薄弱环节有待完善与提高。    
   第二部分阐述了对学校今后几年教学工作的思路、目标任务和举措。报告指出，依据学校“十二五”事业发展规划要求，按照“构大学格局，强内涵实力，提学校声誉”的工作思路，围绕“申硕升大”战略目标，今后几年，学校将全面贯彻“强化管理、提升内涵、培育特色、提高质量”的教学工作思路，以培养素质高、能力强、创新型高级专门人才和管理人才为目标，牢固确立教学工作的中心地位，全面实施“本科教学工程”、“人才培养模式改革工程”、“精细化教学管理工程”和“大学生能力提升工程”等四大工程。    
   会议还表彰了9位校级教学标兵、38位校级教学能手，对我校近期获批的国家创新教育体制改革试点项目——创新人才培养基地以及2011年化学、经济学省级特色专业，光学省级精品课程、应用经济学〔军民融合产业〕省级人才模式创新实验区、经济与管理省级实验示范中心等5项“本科教学工程”进行了授牌，对2011年省级教学成果奖、省级优秀教材奖颁发了获奖证书，对2011年学生科技文体竞赛先进单位颁发了奖牌。    
   校级“教学能手”获得者李富荣进行了发言。孙宏恩副教授做了题为《高等教育发展形势与地方院校质量建设》的专题发言。    
   下午会议分五个小组对学校教学工作报告和《渭南师范学院关于进一步加强教学工作，提高教学质量的若干意见（讨论稿）》进行了热烈的讨论。    
   会议闭幕式由党委委员、组织部部长杨小渭主持。各组分别对代表团的讨论情况进行了汇报，提出了许多中肯的意见和建议。与会代表一致认为，学校教学工作报告总结过去内容全面、成就辉煌，部署未来，措施得力、催人奋进。随后，经济与管理学院院长高敏芳、化学与生命科学学院院长卢爱刚分别从教学精细化管理、学风建设等方面进行了交流发言。
   最后，丁德科校长以《以人才培养为中心，在改革创新中全面提高教学质量》为题做了重要讲话。丁校长首先充分肯定了这次大会，并对大会的承办单位表示感谢。他说，这次教学工作会议开得非常成功！感谢教务处等处室同志为筹备、召开此次会议付出的辛勤努力！丁校长分别从关于经验与启示和关于全面提高教学工作质量两个方面做了重要讲话。他指出教学质量是学校的生命线，教学工程是生命线的关键，必须坚持加快教学改革步伐，必须将学科建设、科学研究、文化传承创新与人才培养四者结合起来，共同构建相互作用，整体提升教学质量的格局。他强调，我们应从以人才培养为中心、打造高水平师资队伍、以“2+2”本科人才培养模式改革为重点、大力开展对外合作与交流、建设优良校风、教风和学风等五个方面入手，全面提高教学工作质量。最后，丁校长还指出，不改革就没有出路，不触及深层次矛盾就难见成效。全面提高教学工作质量必须坚持改革创新，敢于突破思想观念和体制机制障碍。要完善教学质量评估体系，加强学科（专业）质量管理，建设优势特色学科，引导二级学院办出特色、办出水平。要改革教学管理体制，加快现代大学教学制度。要完善校院（系）管理体制，推进民主管理。要积极开展对外交流与合作，重视提高办学国际化水平。对这次会议文件，要学习、要思考、要落实，务必切实履行质量建设主体责任，发挥好各方面作用，形成提升教学质量工作合力！