渭南师范学院教学改革研究项目管理办法

渭师院教〔2016〕129号

第一章 总则

第一条 为加强教学改革研究项目管理，确保立项质量、研究成果质量和研究成果的应用推广，根据省教育厅《陕西高等教育教学改革研究项目管理办法》（陕教高〔2013〕42号）要求，结合我校实际，制定本办法。

第二条 渭南师范学院教学改革研究项目（以下简称“校级教改项目”）是指由学校组织评审并批准立项的教学改革研究项目。校级教改项目旨在鼓励教师和教学管理干部，围绕学校教学工作面临的重点、难点和热点问题，开展研究或改革实践。

第三条 校级教改项目立项的主要范围是：高等学校的办学思想与办学定位、专业人才培养方案、人才培养模式、课程教学大纲、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段、实验、实习、实训和社会实践、教学资源共享、教学管理信息化、教学质量保障、教学特色培育、大学生素质教育、基础教育、创业教育等方面的改革研究与实践。具体范围参照当年教改项目立项指南。

第四条 校级教改项目按研究选题价值和质量分为重点项目、一般项目、青年项目和自筹项目。

（一）重点项目是指对解决学校当前教学中重点（难点或热点）问题、推进教学改革有较大影响，能取得实质性成果，并有较高应用价值的研究项目。

（二）一般项目是指根据学校教学改革需要而进行的研究，实践周期短，受益面相对较小的研究项目。

第五条 开展校级教改项目立项，旨在深化教学改革，加强教学管理，加大教学投入，培育高水平的教学成果，不断提升教学质量。

第六条 校级教改项目的申报、评选、管理及结题验收工作由教务处统一组织实施。

第二章 项目申报与立项

第七条 校级教改项目遵循“择优立项、重点支持”的原则，每年组织评选一次。

第八条 校级教改项目应具备下列基本条件：

（一）项目选题要围绕学校教学工作中亟待解决的重点、难点和热点或重大、迫切、实际问题，对学校教学改革与发展具有一定理论指导意义和应用推广价值；

（二）拟申报项目要有一定的理论基础，重点突出在教学、教学管理和人才培养工作中的实际应用价值；

（三）项目前期论证充分、思路清晰、目标明确、重点突出，研究计划可行，且已具备按计划开展研究的各项基本条件；

（四）经项目申报负责人所在二级学院初审和推荐，能保证项目研究和实践的各项条件。

第九条 有下列情况之一的，不得申报校级教改项目：

（一）已申报立项的校级教改项目在规定时间内未结题的负责人不能申报；（二）获得各级教学成果奖励后，无新研究内容、无可预期重要突破的项目；（三）已获得厅级及以上相关学（协）会等立项的项目；

（四）已获得厅级以上自然科学基金、人文社会科学研究立项的项目；

（五）已获得厅级以上教育科学研究立项的项目。

第十条 校级教改项目实行项目主持人负责制，原则上项目主持人限1人。项目主持人全面负责项目的研究与管理工作。项目参与人限5人。

第十一条 为保证校级教改项目研究的水平和质量，项目主持人原则上应具有讲师及以上职称（重点项目原则上主持人须具有副高级及以上职称）；有较高的学术造诣，较丰富的教学改革与实践经验，较强的责任感和组织能力，较高的学术声望；身体健康，并能保证充足的工作时间。已获得硕士学位的初级职称的教师可以申报青年项目。

第十二条 在校级教改项目通过结题和验收前，主持人不能申报其它校级教改项目，不能同时申请两个及以上的校级教改项目。项目参与人参研校级教改项目不能超过2项。

第十三条 校级教改项目的申报和立项接受各方监督，如有弄虚作假、同题兼报等行为，经举报查实，即取消项目申报资格。对已立项的教改项目，若有弄虚作假者，一经核实，即给予批评教育、全校通报，取消立项资格或给予一定处分等处理。

 

第十四条 项目申报、立项程序

（一）学校发布校级教改项目申报通知，必要时发布项目指南；

（二）各二级学院组织本单位教师申报，填写《渭南师范学院教学改革研究项目立项申报书》（以下简称《立项申报书》），经各二级学院审核后，按申报要求申报项目；

（三）《立项申报书》经各二级学院审核、签署意见和加盖公章后，连同汇总表格，一并报送教务处。学校不受理个人申报的项目；

（四）申请项目经形式审查合格后，学校组织专家进行评审；

（五）学校根据专家评审、推荐和会议研究的情况，择优立项，并正式行文公布；

（六）立项项目公布后，项目主持人须填写《渭南师范学院教学改革研究项目任务书》（以下简称《项目任务书》）（一式三份，教务处、各二级学院和项目组各留存一份）。

第十五条 校级教改项目研究时限为2年，确有特殊原因需要延长研究时间的，项目组要在项目立项1年内向教务处提交书面延期申请，经审批同意后方可延期。研究时间从正式批准立项之日起计算。

第三章 项目实施与过程管理

第十六条 项目立项后，由所在二级学院指导项目主持人按计划实施。项目所在二级学院要加强对项目研究工作的管理、指导和督促检查；要采取有效措施，为项目研究与实践的顺利实施提供必要条件；对承担或参与项目研究的人员，与承担或参与同级科研项目的人员同等对待；对教学改革研究成绩突出的人员，应予以表彰和奖励。

第十七条 校级教改项目实行开题报告制度。项目开题报告会由项目所在二级学院组织。项目组须填写《渭南师范学院教学改革研究项目开题报告》（以下简称《开题报告》）并经二级学院审核后，统一报教务处备案。

第十八条 校级教改项目实行中期报告制度。自批准立项时起，每满一年或研究时限过半时，项目负责人应填写《渭南师范学院教学改革研究项目中期报告》（以下简称《中期报告》），经二级学院审核后，统一报教务处备案。

第十九条 项目实施过程中，学校将对项目进展情况进行抽查。抽查的主要内容包括：项目研究进度，负责人和主要研究人员参加研究的情况，教改实践情况，取得的阶段性成果、研究经费使用情况等。

第二十条 项目研究过程中，当项目主要研究人员、研究时限需要变更或调整时，须由原项目主持人填写《渭南师范学院教学改革研究项目调整申请单》（以下简称《项目调整申请单》），经二级学院签署意见后，报学校批准。当项目主持人因调离等原因不能履行工作职责时，各二级学院要采取切实有效措施，确保项目研究工作继续进行，并及时报告学校。原项目研究计划不变。

第二十一条 逾期不提交《中期报告》，或未经批准擅自变更或调整项目内容及计划的，学校将研究决定是否中止该项目的研究工作，并视具体情况相应减少所在学院下一年申报项目的立项数额。对研究实施不力或难以按原定计划完成的项目，所在学院可向学校提出予以终止或撤销的建议，经学校批准后办理有关手续。

第四章 项目结题、验收与成果鉴定

第二十二条 项目研究任务完成后，项目主持人须向学校提出结题申请，填写《渭南师范学院教学改革研究项目结题验收报告》（以下简称《结题验收报告》），同时提供以下材料：《项目任务书》、《开题报告》、《中期报告》、研究总结报告、成果附件及其它可以说明研究成果的有关材料。

第二十三条 教务处负责校级教改项目的结题审核工作，项目组需向教务处提交项目结题申请。

第二十四条 对初次结题不合格的项目，可暂缓结题，待项目组根据专家组的结题评审意见，完善相应材料后再次申请结题。对研究时限已满但仍未能完成既定研究工作的项目，项目主持人应提出延期结题申请，说明延期理由与后续研究计划，经教务处签署意见审批后可延期结题，项目延长时限最多为一年。

第二十五条 校级教改项目验收工作由教务处组织实施，验收分为合格、不合格两个等次。项目通过审核后，由教务处颁发统一印制的《渭南师范学院教学改革研究项目结题证书》。

第二十六条 被验收项目存在下列情况之一者，不予通过验收：

（一）未完成研究或实践计划；

（二）预期成果未能实现，成果已无科学或实用价值、应用推广价值；

 

（三）提供的结题材料数据不真实、不完整；

（四）未经同意擅自修改、变更研究内容、研究计划。

第二十七条 项目结题和验收过程中如发现下列情况，将限制个人申报、减少所在二级学院申报限额或减少所在二级学院立项数量：

（一）剽窃他人成果、弄虚作假；

（二）经费使用不当；

（三）跨年度的项目无中期报告和阶段性成果；

（四）无特殊情况不能按时结题的。

第二十八条 项目研究成绩突出的，由二级学院向学校提出教学成果鉴定的申请，不再另行组织验收。项目主持人要提交《渭南师范学院教学成果鉴定书》，连同相关材料，报送学校审定。

第二十九条 经学校研究，同意成果鉴定申请后，教务处根据项目内容遴选鉴定专家对项目进行鉴定。教学成果鉴定采取会议评议或其他评议方式进行，与实践现场联系紧密的，要进行现场评议。

第五章 成果应用与推广

第三十条 校级教改项目研究成果（包括专著、论文、软件、数据库、专利等）公开出版（发表时），应在醒目位置标注“渭南师范学院教学改革研究项目资助”和立项编号，未标注的不予列入该项目的验收材料。

第三十一条 对深化教学改革、提高教学质量有重要价值的项目成果，学校采取积极措施，促进项目成果在教学和管理工作中的推广应用，使其发挥最大效益。

第三十二条 学校将不定期对已结题的校级教改项目的成果进行汇编、召开教学改革研究项目成果报告会、择优推荐更高层次的研究项目，促进优秀教学改革研究成果的传播与应用。

第六章 经费管理

第三十三条 校级教改项目所资助的经费是学校用于教学改革研究的专项资金，由学校专款下达，任何单位和个人不得以任何理由和方式截留、挤占和挪用。

第三十四条 学校资助经费下达后，项目组负责人在教务处办理经费使用手续。项目组负责人应及时组织开展研究工作，认真执行项目计划。

第三十五条 项目经费的使用范围，一般限于教学改革项目直接需要的经费。主要包括：

（一）资料费（含与项目研究相关的打印、复印、办公用品费、图书、教学软件等文献资料的购置费和课件制作费等）；

（二）调研、观摩、访学等费用；

（三）小型会议费；

（四）与课题相关的论文、著作出版费；

（五）成果鉴定费。

第三十六条 教务处对每年度的校级教改项目完成情况进行公布，完成较好的项目予以表扬；对不能按进度完成任务的项目，教务处和所在部门应督促其限期完成。

经检查有下列情况之一者，教务处有权视情况采取冻结其经费或宣布项目终止等措施，严重者将进行通报批评，该课题组3年内不得申报校级教改项目。

（一）项目实施情况表明，承担人不具备按原计划完成项目任务的条件和能力；

（二）未经批准擅自变更项目负责人或研究内容；

（三）在规定时间内未能履行研究任务；

（四）无法正常开展项目研究工作；

（五）无故不接受中期检查的；

（六）经费开支不符合规定的。

第三十七条 对于教育部、省教育厅立项的资助教改项目，教务处按照相关政策执行。

第三十八条 受资助项目所在单位应关心支持研究工作的开展，对其研究工作，加强指导和检查，充分保证研究工作所需的人力、物力。

第七章 附 则

第三十九条 本办法由教务处负责解释，自印发之日起施行。