渭南师范学院贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》实施细则

渭师党发〔2022〕66号

为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，全面推进“大思政课”建设，构建完善大思政工作格局，根据教育部等十部门出台的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》精神，特制订本实施细则。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，不断增强针对性、提高有效性，实现入脑入心。坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，共建共享全国高校思政课教研系统，设立一批实践教学基地，形成一批优质教学资源，做优一批品牌示范活动，积极参与综合改革试验区建设，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，不断完善“三全育人”体系，教育引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。

二、主要任务与措施

（一）改革创新主渠道教学

1．加强党的创新理论研究与阐释

开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。组织以马克思主义学院教师为主，宣传部、教育科学学院、经济与管理学院、环境与生命科学学院教师为辅的研究团队，研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、科学研究处组织实施习近平新时代中国特色社会主义思想研究重大专项，形成系列研究成果。成立讲师团，阐释宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿学生培养全过程。

牵头单位：宣传部

责任单位：科学研究处、教务处、马克思主义学院、教育科学学院、经济与管理学院、环境与生命科学学院

2．建强思政课课程群

开设并重点建设习近平新时代中国特色社会主义思想概论、习近平总书记关于教育的重要论述必修课程。创造条件，开设习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想以及“四史”、宪法法律、中华优秀传统文化等选择性必修课。开设渭华照金精神研究、渭华起义及其精神（虚拟仿真课程）等特色选修课。探索党委委员同讲一门思政课。

牵头单位：教务处

责任单位：马克思主义学院、教育科学学院、经济与管理学院、环境与生命科学学院

3．优化思政课教材体系

用好国家统编教材，结合学校地域特色、学生实际，开发课件，形成富有特色的必修思政课教学体系。组织力量编写选修课自用教材，融入习近平总书记在地方工作期间的重大实践、视察地方和学校重要论述。

牵头单位：教务处

责任单位：马克思主义学院、教育科学学院、经济与管理学院、环境与生命科学学院

4．拓展课堂教学内容

围绕新时代伟大实践，充分挖掘渭南及周边红色资源、校史资源，将伟大建党精神、抗疫精神、科学家精神、载人航天精神、照金精神、西迁精神等伟大精神，生动鲜活的实践成就，以及英雄模范先进事迹等引入课堂，形成可用于思政课、课程思政教学的课堂教学素材与实践教学资源。

牵头单位：教务处

责任单位：各二级学院

5．创新课堂教学方法

以增强思政课吸引力、提高思政课教学效果为导向，深入推进“课堂革命”。着力改变满堂灌、独角戏、纯说教的传统教学模式，引导教师注重发挥学生主体性作用，探索翻转课堂、对分课堂教学模式，积极运用案例法、小组研讨、问题链教学、情景展示等教学方法，推广线上线下混合式教学。

牵头单位：教务处

责任单位：马克思主义学院

6．优化教学评价体系

完善学校领导、教学督导、马克思主义学院班子成员、思政课教师和学生参加的多维度综合教学评价体系，重视过程评价。提高教学研究和教学成果在教师考核聘任、职称评审等评价体系中的权重。

牵头单位：教学质量监控与评估处

责任单位：人事处、教务处、马克思主义学院

（二）善用社会大课堂

1．落实思政课实践教学学时学分

严格落实本科2个学分用于思政课实践教学的要求。精心设计实践教学大纲。

牵头单位：教务处

责任单位：马克思主义学院

2．组织开展多样化的实践教学

组织学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅等活动。对接各级各类“大思政课”实践教学基地，与渭南及周边地区红色场馆、遗址共建实践基地，开展实践教学。紧扣思政课实践教学目标和要求，利用志愿服务、理论宣讲、社会调研等实践活动，开展实践教学。

牵头单位：教务处

责任单位：团委、马克思主义学院

（三）用好大资源平台

1．共建共享全国性教育资源平台

引导教师共建共享全国高校思政课教研系统，充实思政课教学内容，提升思政课教师业务能力。组织教师开发高质量、多形式教学案例，编写编辑优秀思政课课件、讲义、重难点解析、重要参考文献、教学配图、微视频等教学素材，积极向思政课教学资源库投稿。

牵头单位：宣传部

责任单位：教务处、马克思主义学院

2．上好网络“大思政课”

升级改造思政3D虚拟仿真实践体验中心，加强“数字思政”、智慧马院建设。鼓励师生围绕思政课教学内容，创作微电影、动漫、音乐、短视频等，参与“云上大思政课”平台建设。用好并积极参与陕西大学生在线网站建设，建好用好学校易班平台。组织开展“同上一堂思政大课”活动。

牵头单位：宣传部

责任单位：教务处、学生工作部、发展规划处、网络与教育技术中心、马克思主义学院

（四）组建大师资团队

1．建设专兼结合的师资队伍

严格按要求配备建强专职思政课教师、辅导员队伍。柔性引进、特聘教学名师、高水平学术人才带动马克思主义学院发展。聘请校内外先进典型、地方党政领导等兼任思政课教师。参加教育部马克思主义学院院长（书记）集中培训，通过承担重大项目、实践锻炼、国际国内访学等方式，提高马克思主义学院院长（书记）的理论水平。

牵头单位：人事处

责任单位：宣传部、科学研究处、国际合作与交流处、马克思主义学院

2．提高教师学术研究水平

组织、支持思政课教师申报国家社科基金规划项目、教育部人文社科研究项目思政课教师研究专项课题等重大科研项目。常态化开展马克思主义理论和思政课教学研究。设立“大思政课”建设规律、思政课教学难点及对策、大中小学思政课一体化、课程思政等教学改革研究项目。举办和参加习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑研讨会。建设辅导员工作室，资助开展课题研究，推广优秀工作案例。

牵头单位：科学研究处

责任单位：学生工作部、教务处、马克思主义学院

3．提升队伍综合能力

常态化、制度化加强思政课教师业务培训。加强思政课教研室建设，完善教师集体教研制度，积极参加“手拉手”集体备课。常态化开展思政课教师教学技能训练、“大练兵”活动，增加思政课教师外出考察、学习交流机会，支持思政课教师到地方宣传、教育等党政机关或基层挂职锻炼、蹲点调研。马克思主义学院承担渭南市中小学思政课教师每3年一次的集中培训。

牵头单位：教务处

责任单位：教师工作部、人事处、马克思主义学院

（五）拓展工作格局

1．积极参与陕西大思政课改革试点

发挥习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心作用，全方位加强马克思主义学院建设。深入推进“三全育人”综合改革，完善课程育人、组织育人、科研育人、心理育人、实践育人、文化育人、管理育人、服务育人、资助育人、网络育人等育人体系。做好“一站式”学生社区综合管理制度、机制与网络平台建设。邀请地方党政负责人进校讲思政课。

牵头单位：宣传部

责任单位：组织部、学生工作部、团委、教务处、科学研究处、网络与教育技术中心、后勤服务中心、各二级学院

2．打造二级学院思政育人特色品牌

实施“一院一策”，打造“一院一品”，强化二级学院思政工作品牌意识，引导二级学院结合学科专业特点，拓展课程思政工作新路径，形成各具特色的思政教育品牌。

牵头单位：教务处

责任单位：各二级学院

3．推进大中小学思政课一体化建设

在渭南市各区县分别选定高中、初中、小学各1所，建设大中小学思政课一体化基地，在制度建设、工作方式、师资培育、听课评课、教研交流、集体备课等方面积极探索试点。建设省级大中小学“大思政课”一体化研究基地，产出一批高质量研究成果。

牵头单位：教务处

责任单位：科学研究处、马克思主义学院

4．推进课程思政高质量建设

优化课程育人机制，加强课程思政集体教研制度，常态化开展课程思政教学竞赛、教学观摩，评选、汇编课程思政优秀教学案例，评选课程思政示范课程和示范团队，设立课程思政专项课题，加强教师课程思政能力培训，组织课程思政教学能力培训，着力提升教师的课程思政意识与能力，强化思政课程和课程思政同向同行。

牵头单位：教务处

责任单位：人事处、科学研究处、各二级学院

三、保障措施

1．加强组织领导。学校成立全面推进“大思政课”建设工作领导小组，全面领导和统筹协调，推动建设工作开展，党委书记、校长任组长，分管教学工作和发展规划工作的校领导任副组长，分管教学工作的校领导兼任办公室主任，成员由宣传部、学生工作部、团委、教务处、人事处、学科建设办公室、科学研究处负责人及二级学院书记、院长组成。

2．加强督查督办。各单位要将本实施细则提出的任务要求纳入发展规划和年度工作计划，明确路线图、时间表、责任人，认真开展半年和全年自查自评。学校将各单位贯彻落实情况纳入年度目标责任考核，将考核结果作为评价领导班子建设成效的主要内容。学校将进一步健全监督机制，加强任务落实日常督导和专项检查。

附件：渭南师范学院贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》任务清单