渭南师范学院学生班主任管理办法（试行）

渭师院学〔2021〕50号

第一章 总 则

第一条 为帮助学生健康成长成才，发挥专任教师育人作用，加强学校学生班主任队伍建设，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条 班主任是从专任教师队伍中选聘，帮助学生健康成长成才，关心学生的思想、学习和生活，对学生进行品德教育、学业指导、能力培养、职业生涯规划、就业指导与服务的教师。

第三条 学校和学院鼓励专任教师担任班主任，为其开展工作提供便利、创造条件。对有班主任等学生工作经历且工作业绩突出的专业教师，学校在专业技术职务晋升时，同等情况下优先考虑。

第四条 班主任工作由学校统一领导，学生工作部（处）组织落实，学院具体负责实施。

第二章 聘任

第五条 班主任实行聘任制。每个自然班级原则上配备1名班主任，聘期为2—4年，聘期内需要调整的，学院应当及时调整，班主任岗位不得出现空缺。

班主任聘任工作由学院党总支书记负责。经教师本人申请，学院党政联席会研究确定并报学生工作部（处）和人事处备案。

第六条 担任班主任应当具备下列条件：

（一）政治立场坚定，政治思想觉悟和政策理论水平较高。

（二）师德优良，公道正派，为人师表，乐于奉献。

（三）专业素养良好，能够引领学生成长成才。

（四）组织、协调、沟通能力较强，身心健康。

第三章 职 责

第七条 班主任工作职责是：

（一）贯彻党的教育方针，立德树人，坚持并引领正确的政治方向，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生服务国家、服务人民的社会责任感，把学生培养成为品德优良、人格健全和全面发展的公民。

（二）对学生进行学习、科研、实习、考研、就业创业指导，培养学生正确的学习态度、学习方法，培育优良学风。

（三）帮助学生正确认识自己、他人、环境和社会，培养和提高学生的创新精神、学习能力、实践能力和社会适应能力。

（四）按照学院规定应当承担的其他职责。

（五）每学年工作完成后向学院提交工作总结。

第四章 考核与续聘、解聘、辞聘

第八条 学院每学期至少召开一次由班主任、辅导员参加的学生工作联席会，研究工作，解决问题，交流经验，了解班主任和辅导员工作状况。

第九条 学生对班主任工作有意见的，可以向学院反映，学院应当予以重视并及时了解情况，与班主任、辅导员及学生沟通，做好师生思想工作。

第十条 班主任考核的原则、内容、方式、等级和实施：

（一）考核坚持注重工作实绩、尊重学生评价、定性分析与定量考核相结合、平时考核与年度考核相结合的原则，进行综合考核，每学年考核一次。

（二）学院通过查看学生调查问卷、班主任考核表、班主任工作总结、个别访谈、召开学生座谈会、征询本院辅导员和各相关部门意见等方式进行考核。考核表报学生工作部（处）、人事处审核备案。

（三）考核总分100分，其中学生评价50分、班主任自评10分、学院评议40分。考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（60分－89分）、不合格（59分及以下）。

（四）考核由学生工作部（处）统一安排。由各学院制定考核细则并负责考核，考核结果报学生工作部（处）备案。

第十一条 班主任聘期结束后，考核合格并符合条件的，经过本人申请、学生举荐或者学院决定可以续聘。

第十二条 班主任有下列情形之一的，应当予以解聘：

（一）不履行职责。

（二）年度考核不合格。

（三）在聘期内，本班学生要求更换班主任，经学生工作部（处）和学院调查、确认有更换必要。

（四）具有其他需要解聘的情形。

第十三条 班主任有下列情形之一要求辞聘的，应当提前向学院说明情况，学院应当允许。

（一）调离学校。

（二）聘期内出国（境）超过一学期以上。

（三）调离专任教师队伍。

（四）因身体原因不宜继续担任。

（五）具有其他应当辞聘的情形。

第五章 附 则

第十四条 学院应当依据本办法并结合实际制定实施细则，报学生工作部（处）备案。

第十五条 本办法由学生工作部（处）负责解释。

第十六条 本办法自发布之日起施行。《渭南师范学院“三位一体”导师制实施办法（试行）》（渭师院教〔2013〕118号）中新生班主任相关条款同时废止。